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(😡) 当(😭)(dā(📀)ng )前，各地(🐞)(dì(🔻) )区托(tuō )育(🔕)服(🔌)(fú )务资源(🕜)(yuán )还(🌰)(hái )存(cún )在不均(🚅)衡的(de )问题(🤮)。中(zhō(👸)ng )国(⛸)(guó )人(🛷)口(kǒu )与发(fā )展研究中心(xīn )副研(yán )究(🧗)员史(👮)毅(yì(🍴) )指(zhǐ(🚾) )出，托育(📙)服(🤯)务(🔥)更(gèng )多(💨)聚焦于(yú(🏽) )城市(shì )家(📫)庭(🐪)，大部分农(nó(🈂)ng )村地区尚未建立婴(🐡)幼儿(é(🍁)r )保育(➗)服(fú )务(wù )体(🚍)系(⏹)。他(tā )建议(🗓)(yì )，深入探索农(🚤)村(♌)托育服务(wù )，密切关(🚆)注农(🥟)村留守儿(🏺)童，可通(tōng )过上门入(rù )户等(🤙)方(fāng )式对监(jiā(🌗)n )护人(rén )开(🔧)(kāi )展科学(✔)育(🛒)儿培训。 文/羊(yáng )城(🚿)晚报记者(🙂) 张华 通讯(xùn )员(🍐)(yuán ) 林(💣)(lín )惠(huì(🔙) )芳(🛀)[展开全部]
